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Programmiere dein erstes eigenes Spiel! Für alle jungen Technikbegeisterten bieten wir einen spannenden Einführungskurs in die Welt des Programmierens mit Scratch. Dieser Kurs ist perfekt für Anfänger geeignet, die noch keine Erfahrungen mit Scratch haben. An zwei aufeinanderfolgenden Dienstagen, jeweils von 14 bis 16 Uhr, lernt ihr, wie man einfache Spiele und interaktive Projekte selbst… Neuer Einführungskurs in Scratch weiterlesen

Im ersten Quartal 2024 besuchten zwei Schülergruppen der Waldeck-Schule Singen das Schülerforschungszentrum (SFZ) Singen in der Nordstadt. Jeweils 16 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 1 bis 4 durften dabei praktische Experimente mit selbst gebauten Fahrzeugen durchführen. Die Zusammenarbeit entstand im Rahmen des jahrgangsübergreifenden MoMo-Projekts an der Waldeck-Schule, bei dem sich die Kinder immer freitags eines… MoMo weiterlesen

In unserem Schülerforschungszentrum haben von Januar bis Februar 18 Kinder, darunter acht von der Hector Academie Radolfzell, einen praxisnahen Technik-Workshop erlebt. Unter dem Motto „Entdecke mit uns die Welt der Technik!“ wurden Grundlagen des Programmierens spielerisch vermittelt. Mit Werkzeugen wie dem Calliope mini und dem Calli:Bot wurden den Teilnehmenden die Türen zu eigener Kreativität und… Programmieren lernen mit dem Calliope mini und Calli:Bot weiterlesen

Um jungen Forscherinnen und Forschern die Möglichkeit zu geben, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, z.B. um an einem Wettbewerb teilzunehmen hat das Schülerforschungszentrum ein wöchentliches Angebot mit Arbeitsgruppen zum freien Forschen eingerichtet. Dienstags betreuen Frau Blumentrath und Herr Laber, donnerstags Herr Wolf und freitags Herr Stübig Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufenstufe 4. Dienstag 14.00… Freies Forschen am SFZ weiterlesen

Im Januar 2024 wurde an 3 Samstagen von 10-12 Uhr im SFZ (Schülerforschungszentrum Singen) ein Programmierkurs durchgeführt. Die Programmierplattform nennt sich „AppInventor“. Diese Plattform wird vom MIT (Massachusetts Institute of Technology) international zur Verfügung gestellt. AppInventor ist eine intuitive, visuelle, blockbasierte*** Programmier-Umgebung, welche es allen – auch Kindern – ermöglicht, vollständig funktionale Apps für Smartphones… AppInventor weiterlesen

Der Calliope mini ist ein Mikrocontroller, der für Bildungszwecke entwickelt wurde. Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern ab der dritten Klasse einen spielerischen Einstieg in das Programmieren und algorithmische Denken zu ermöglichen. Das SFZ Singen bietet Grundschulgruppen einen Einführungskurs mit dem Calliope Mini an. An dem Pilotprojekt zum Kurs nahmen Gruppen der Grundschule Beuren und… Calliope Mini – Ein Angebot für Grundschul-Kinder weiterlesen

Zwanzig Kinder haben an vier Nachmittagen im Schülerforschungszentrum Singen das Thema Strom erkundet. In Kooperation mit der Hector Kinderakademie ging es darum, Kinder im Grundschulalter auf spielerische Art und Weise mit dem Thema Strom vertraut zu machen. Im Mittelpunkt stand dabei die Gestaltung eines Tannenbaums mit farbigen Leuchtdioden (LEDs). Dazu mussten die Mädchen und Jungs… Kinder werden zu Stromforschern weiterlesen

Interessierte am Wettbewerb „Jugend Forscht“ sind bei uns immer willkommen und finden Unterstützung bei der Themenfindung, der experimentellen Ausgestaltung und der Erstellung der Präsentation. Anmeldung zum Wettbewerb 2024 bis 30. November 2023, auch dabei unterstützen wir Euch gerne! Zur Kontaktaufnahme eignen sich am besten der Besuch des SFZ an einem der Nachmittage mit freiem Forschen… Wettbewerb „Jugend Forscht“ weiterlesen

Es darf gekocht werden: Das NPTC (Nestlé Produkt- und Technologiezentrum Lebensmittelforschung GmbH) bietet in Kooperation mit dem Schülerforschungszentrum Singen ein Projekt zum klimafreundlichen Kochen an. Eingeladen sind junge Menschen, die gerne kochen und gleichzeitig am Klimaschutz interessiert sind. Darum geht‘s: Jeder liebt Spaghetti Bolognese – der Klassiker ist aus Deutschen Haushalten nicht mehr wegzudenken.Aber wie… Klimafreundliches Kochen: Alle Plätze belegt! weiterlesen